El Máster en Documental de Creación de la UPF Barcelona School of Management (UPF-BSM) recibirá el próximo 26 de octubre la Espiga de Honor Académica en la 71ª edición de la Semana Internacional de Cine de Valladolid (Seminci), en reconocimiento a casi tres décadas de trayectoria formativa y contribución al cine documental contemporáneo. Se trata de un galardón que, según el propio certamen, «reivindica la educación como parte esencial de la cultura cinematográfica.»
Creado hace treinta años por Jordi Balló y dirigido actualmente por la cineasta Eva Vila, el máster de la UPF une formación y creación cinematográfica, y ha impulsado un total de 42 proyectos cinematográficos de autores como José Luis Guerin, Oliver Laxe o Albert Serra. Asimismo, el programa ha formado a cineastas como Isaki Lacuesta, Neus Ballús o Lois Patiño.
«Este reconocimiento supone un gran orgullo para la escuela, ya que la Seminci es uno de los festivales más prestigiosos de Europa y referente internacional del cine de autor», asegura José M. Martínez-Sierra, director general de la UPF-BSM. «El premio reconoce la trayectoria de un proyecto académico y cinematográfico único en el mundo por su metodología y por el impacto de las películas y los profesionales que ha contribuido a formar e impulsar durante casi tres décadas.»
Una cantera de talento nacional
La huella del máster se extiende a varias generaciones de cineastas y profesionales del panorama audiovisual español. Entre sus antiguos alumnos, figuran Mercedes Álvarez, Renate Costa, Víctor Moreno, Carla Subirana, Tatiana Huezo, Maite García Ribot, Lupe Pérez, Pilar Monsell, la montadora Núria Esquerra, o la sonidista nominada al Oscar Amanda Villavieja. Sus trabajos han pasado por festivales como Cannes, Berlín, Locarno, Róterdam, San Sebastián o Visions du Réel.
Cada edición del programa lleva a los estudiantes a desarrollar sus proyectos personales a través de un sistema de mentorías. «Hacemos un seguimiento crítico y constructivo que transforma las inquietudes creativas de los estudiantes en obras reconocidas internacionalmente. Gracias a esta metodología intensiva, el máster ha sido clave en el nacimiento de muchos filmes documentales», explica Eva Vila, su directora académica. Paralelamente, cada edición impulsa la producción de tres películas documentales junto a productores independientes, cada una con una propuesta distinta.
Esta fórmula ha dado lugar a un total de 33 largometrajes documentales, entre los que destacan títulos como ‘En construcción’, de José Luis Guerin; ‘Cravan vs. Cravan’, de Isaki Lacuesta; ‘El cielo gira’, de Mercedes Álvarez; ‘La plaga’, de Neus Ballús; ‘O que arde’, de Oliver Laxe; ‘Samsara’, de Lois Patiño; o ‘Sica’, de Carla Subirana. Recientemente, el máster de la UPF-BSM impulsó ‘Tardes de soledad’, primer documental de Albert Serra, Concha de Oro y ganador del Goya.
«Los proyectos impulsados por el máster son fruto de un modelo único de aprendizaje basado en el diálogo, la creación compartida y la colaboración entre generaciones. Cada una de estas películas ha sido desarrollada por los cineastas en colaboración con un grupo reducido de alumnos de cada edición. Se trata de una manera de entender la formación en la que
cineastas forman a cineastas y que ha contribuido a renovar el cine documental contemporáneo«, subraya Vila.
Un ecosistema de impulso al cine catalán
La trayectoria del Máster en Documental de Creación constituye uno de los pilares de Barcelona Film Society, el ecosistema de formación y creación cinematográfica de la UPF-BSM, que da continuidad a una apuesta de casi tres décadas.
Con motivo del 30ª aniversario del máster en 2027, la escuela prepara un nuevo impulso a las actividades vinculadas al proyecto, con una programación especial que contará con la participación de entidades como Filmin, la Filmoteca de Catalunya y el Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC), entre otras, además del desarrollo de nuevas producciones.
«Las artes como la literatura o el cine contribuyen a configurar los valores a través de los cuales las sociedades se comprenden a sí mismas, y en la UPF-BSM estamos plenamente convencidos de que el contacto con estas expresiones culturales puede contribuir a mejorar el liderazgo y la capacidad de gestión de nuestros alumnos«, remarca Martínez-Sierra.
