Miles de alumnos onubenses formarán parte de una experiencia cinematográfica y didáctica a través de Primera Pantalla, iniciativa del Festival de Cine Iberoamericano de Huelva que, del 13 al 21 de noviembre, celebra su 52ª edición.
El certamen busca formar a los espectadores del futuro en el pensamiento crítico, a través de un programa que abarca cuatro pilares: alfabetización audiovisual, formación de cinéfilos, captación de públicos y el cine como motor de cohesión social y debate. Dentro de las actividades del Departamento de Actividades Educativas y de Desarrollo, destaca la sección Primera Pantalla, que proyectará siete películas (cinco de animación) de España, Francia, Italia, México y Bélgica.
Especialmente concebida para el público infantil y juvenil, esta sección cubre diferentes edades y etapas educativas, y somete a debate cuestiones como la amistad, la solidaridad, el acoso escolar, la responsabilidad medioambiental, las desigualdades sociales, la familia, la identidad, la inclusión, la capacidad de superación o el valor de la lectura, entre otras.
Estos filmes son ‘Arco’, de Ugo Bienvenu; ‘El chico de los pantalones rosa’, de Margherita Ferri; ‘El tesoro de Barracuda’, de Adrián García; ‘La luz de Aisha’, de Shadi Adib; ‘Olivia y el terremoto invisible’, de Irene Iborra; ‘Rescate congelado. Una película de huevos’, de Gabriel y Rodolfo Riva Palacio; y por último, ‘Un pequeño mundo’, de Laura Wandel.
Cine y Valores
A esta programación se suma Cine y Valores, iniciativa que profundiza en la relación cine-educación llevando las películas a los centros educativos. El programa, desarrollado en colaboración con diferentes entidades cinematográficas, combina proyecciones de cortometrajes y coloquios con cineastas. Estas sesiones se suman a las ya anunciadas en colaboración con la Academia de Cine de Andalucía: ‘Inquilinos’, de Adrián Ordóñez, y ‘Tiempo prestado’, de Paco Ortiz.
En colaboración con la Asociación Andaluza de Mujeres de los Medios Audiovisuales (AAMMA), se proyectarán ‘No pisar’, de Rocío Sepúlveda; ‘Quejío de loba’, de Andrea Ganfornina; ‘Tiempo y perdón’, de Teresa Trasancos; y ‘Tsunami’, de María Pulido. Estas obras, a través de lenguajes muy diferentes, abordan la gentrificación, la pérdida de identidad de los barrios, la violencia heredada, la ruptura de los ciclos de abuso, los traumas familiares o las consecuencias del cambio climático.
El programa educativo del festival se completa con la 7ª edición de Ventana Cinéfila. Una aproximación del cine en las aulas, online y en colaboración con ProFestivales21, con una selección de películas destinada a crear nuevas audiencias.
