Según informa Media Desk Spain, ha sido ya publicado Screening Literacy, el resultado de un año de estudio sobre educación cinematográfica. Se trata de un estudio encargado para la formulación de políticas en el próximo Programa Europa Creativa, el informe de las prácticas actuales en los conocimientos cinematográficos en toda Europa.
El estudio ha sido llevado a cabo por un consorcio de Reino Unido y sus socios europeos dirigidos por el British Film Institute, en colaboración con el Instituto de Educación – Universidad de Londres y Film Education Company, el estudio incluye iniciativas en ámbitos educativos formales y no formales que cubren todos los grupos de edad.
Después de las presentaciones en Barcelona (España), Bruselas (Bélgica), Rotterdam (Países Bajos), Malmö (Suecia) y Lisboa (Portugal), los resultados del informe se presentaron en el pasado Festival de Cine de Cannes, sin ebargo, Derry-Londonderry fue la sede de un lanzamiento oficial del informe el pasado 4 de junio.
El resumen ejecutivo del informe en inglés puede consultarse: http://ec.europa.eu/culture/media/media-content/media-literacy/studies/filmliteracy-report.pdf, así como el perfil de Reino Unido http://ec.europa.eu/culture/media/media-content/media-literacy/studies/uk.pdf
